📐 Pendidikan Matematika

ASPEK

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Sikap

1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Pengetahuan

1. Menguasai konsep dan prinsip didaktik pedagogi matematika serta keilmuan matematika
2. Menguasai materi pembelajaran matematika
3. Menguasai teori dan model–model pembelajaran berbasis IPTEKS
4. Menguasai strategi pembelajaran
5. Menguasai pembuatan dan penggunaan media pembelajaran berbasis IPTEKS
6. Menguasai teknik-teknik dan teori evaluasi pembelajaran
7. Menguasai statistik dan teori-teori metode penelitian
8. Menguasai penelitian operasi pendidikan
9. Menguasai tehnik penyusunan laporan penelitian berbasis IPTEKS
10. Menguasai teori dan teknik komunikasi
11. Menguasai teori – teori tentang kewirausahaan, manajemen pendidikan
12. Menguasai pengelolaan kewirausahaan berbasis IPTEKS

Keterampilan Umum

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir;
3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;
4. Mengelola pembelajaran secara mandiri;
5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

Keterampilan Khusus

1. Mampu menerapkan konsep dan prinsip didaktik pedagogik matematika serta keilmuan matematika
2. Mampu menyampaikan materi pembelajaran matematika
3. Mampu menerapkan teori dan model – model pembelajaran berbasis IPTEKS
4. Mampu menggunakan strategi pembelajaran
5. Mampu membuat dan menggunakan media pembelajaran berbasis IPTEKS
6. Mampu menerapkan teknik-teknik dan teori pembelajaran
7. Mampu melakukan evaluasi pembelajaran
8. Mampu  menggunakan statistik dalam pengolahan data
9. Mampu menerapkan teori-teori metode penelitian
10. Mampu melakukan penelitian operasi pendidikan
11. Mampu menggunakan tehnik penyusunan laporan penelitian berbasis IPTEKS
12. Mampu menggunakan teori dan teknik komunikasi
13. Mampu menggunakan teori – teori tentang kewirausahaan, manajemen pendidikan
14. Mampu menerapkan pengelolaan kewirausahaan berbasis IPTEKS